朗诵诗歌的三种方式

大声地，面对很多人，在广场和

私人聚会上：我是诗歌的附体

五体投地的信教者，我拥有言语的

魔力，声音好听是第一要义

从中你们会看到意境，反衬回音

闭上眼你们会坠入深度睡眠

小声地，就像童年，被古诗词吸引

冬日朝阳里：我是白杨树的听众

五体投地的小书童，我练习着

喻体的串联，防风林里抄写墨迹

这是第二要义，从中你们会

忘记喉结，裸露一枚树叶的好奇

久违多年，广场业已荒芜，而那片

树林向华灯妥协，我接受无声地

来作为朗诵诗歌的方式，心中

为每一位听众预备聚会，第三要义

是减法，看不见你们的脸，拥有

从远方走来的记忆声段，墨迹发黄

忘记要义，诗歌每天向我朗诵着

虔诚的回音。你们将关心留白

和每一块树皮的朴拙背影，你们将

随小书童一起，在沉睡和播种间

进进出出，从大到小变得无声

诗歌的私密聚会只邀请了我和你们