青梦 绒毛 编辑历史
- 8个月前 侯奕翔 更改了诗歌正文
旧版本 新版本 1 十一月十四日，我校小雨点文学社开展了系列活动“写一首短诗的小练习”。在活动的第一堂课上，文学社社长带领社员们进行了三种“语言训练”。 1 西风与血 2 一.通过阅读示例的短诗，感悟其中词语的凝练和意象的运用，培养一定语感。 2 纱质的奔跑 3 二.找出在刚刚阅读的短诗中所收到触动的词或句子，分析其原因。 4 三.在空白卡片上写下自己认为的特殊事件，并与社员们交换，试着从卡片上的事件中凝练出一句诗，探索外在事物对内在的影响。 5 最终，同学们要根据刚刚的训练，在课下自己创作出一首完整的短诗。 6 在经过了这三种训练以后，社员们都对短诗的创作产生了兴趣，每个人都尝试了一次属于他们的抒情活动，并得到了对现代诗“现代性”的认识。 7 文学社社长在课上说：“短诗，是一把匕首藏于胸口，那是被生活凝练的部分，锋利，具有杀伤力。我们常常不得不通过抒情的句子，来抵御这种抒情的‘攻击’”。 8 他坚信每个人都有诗意的瞬间，都曾有过抒情的欲望，但那往往是朦胧的、抽象的。他希望通过一次这样的课，来教会社员们如何把它具象化，变成一首短诗。 9 3 10 十一月二十一日，小雨点文学社系列活动“写一首短诗的小练习”开展了第二节活动课。在这堂课上，文学社请来了一名吉他手为大家做了一次配乐朗读。 4 情人间 11 无论是曲调还是朗读者，都是即兴的，每个人的。在经过了第一堂课后，社员们都积极地朗读了他们自己的创作，以及他们在阅读中所找到的喜爱的诗。 5 白蜡烛与微笑 12 在课上，朗读者和乐手在没有提前沟通的情况下，在诗的语言中达成了共鸣；而诗和吉他乐也在无形中达成了共和，这堂课本身变成了一首大家一同创作出的“行为诗”。 6 13 作为活动策划的文学社社长，在系列活动中不断惊喜于社员们无限的潜力，他说课堂上的每次共鸣，都他在内心产生了最充实的一种感受。 7 其中的不朽 14 他想感谢学校为文学社提供的空间，让文学在我校能够得到健康的生长；同时，他也想感谢一直为社团提供支持的陈利可老师，在她的鼓励下，文学社产出了许多优秀的想法，并在她的呵护下最终得到了实现。 8 灰色外套 15 最后，他希望这样的活动能够愈来愈多地在我校开展，并能分享给更多的七十四中学子；让文学之光，照亮每个热爱生活的人。 9 10 冰川有回暖 11 天不再老 12 13 大地一角 14 梦在暗示疯狂 15 16 天花板上 17 落雨如绒毛 诗题 [新闻稿⟹ 绒毛 ] - 8个月前 侯奕翔 添加了初始版本